이번 워크숍은 새로운 교육환경에 대응하기 위한 교과교실제의 역할과 2015 개정 교육과정과 연계한 교과교실제 방향을 현장 교원들과 함께 모색하기 위해 마련했다.
행사는 내달 21일까지 6개 권역으로 나눠 실시하는 워크숍 중 첫 번째다.
교과교실제는 각 교과마다 특성화된 전용교실을 갖추고 학생들이 수업 시간에 따라 별도의 교과교실로 이동해 수업을 듣는 학교 운영 방식으로 2009년 도입된 후 교실환경 개선을 통해 수업의 질적 변화를 가져 온 것으로 평가 받고 있다.
워크숍은 교과교실제 정책 방향, 교과교실제의 의미 등에 대한 전체강의와 대상별 분임강의로 나눠 주로 토의·토론 방식으로 진행한다.
‘교육패러다임의 변화와 교과교실제’라는 주제의 기조강연에서는 변화하는 교육패러다임 속 교과교실제 의미와 미래학교의 청사진을 그려보고 분임 강의에서는 학교 관리자와 교사로 나눠 교과교실제 속에서 효과적인 학교운영방안과 교과교실을 통한 수업개선을 위해 학생 참여 중심 수업에 대해 집중 논의한다.
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