​하윤수 교육감, 학교민원 단일화 반대, 소통창구 다변화해야

소통창구 단일화는 빈대 잡으려다 초가삼간 태우는 격

최근 교육 현장의 학교민원 단일화에 대해 교육계가 술렁이는 가운데 하윤수 교육감이 개인 SNS를 통해 학교민원 단일화 반대의견을 내며 관심을 모으고 있다. [사진=부산시교육청]

부산시교육청은 최근 교육 현장의 학교민원 단일화에 대해 교육계가 술렁이는 가운데 하윤수 교육감이 개인 사회관계망서비스(SNS)를 통해 학교민원 단일화 반대의견을 내며 교육계의 공감과 지지를 받고 있다고 밝혔다.
 
하윤수 교육감은 18일 자신의 페이스북에 “5·31 교육개악으로 27년간 교단이 황폐화됐고 급기야 서울 서이초 선생님의 희생으로 교육계의 파탄이 적나라하게 드러났다”며 “이즈음 우리는 누구의 잘잘못을 따지기 전에 각자 초심으로 깊은 심호흡과 자성이 필요하다고 본다”고 적었다.
 
하 교육감은 “긴급히 서울에서 교육부와 교육감협의회가 함께 교권회복 및 보호 강화 종합방안을 논의하는 회의에 참석했다. 대부분의 내용에 동의하지만 학교민원을 단일화해 담임선생님과 학부모의 소통창구를 없애는 데는 이견이 있다”며 “그러잖아도 교육공동체(학생·학부모·교사)가 파탄되어가는 걸 어떻게 해서든지 복원하고 공교육 정상화를 고민해야 하는데, 오히려 이러한 소통창구 단일화는 빈대 잡으려다 초가삼간 태운다는 식이 될 우려가 크기 때문이다”라고 지적했다.
 
그러면서 “이에 우리 교육청에서는 학생에 대한 일상적인 상담은 선생님과 학부모의 신뢰 속에서 이루어지도록 하고 과한 요구나 악성민원에 대해서는 민원대응팀이나 교육청이 직접 대응함으로써 선생님은 오롯이 교육활동에 전념할 수 있도록 하는 것이 가장 기본적인 교육의 첫걸음일 것이다”라고 대안을 제시했다.
 

이어 “선생님은 선생님답게 학부모는 학부모답게 학생은 학생답게 서로를 배려하고 신뢰할 수 있는 교육공동체 회복을 위해 우리 교육청은 내년에 범시민 교육 대토론회를 개최해 교육공동체 회복의 첫 걸음을 내딛고자 한다”고 덧붙였다.
 
한편 해당 글은 480개 이상의 공감을 얻으며 온라인에서 화제가 되고 있을 뿐만 아니라 교육계에서도 큰 관심과 지지를 받고 있다.