전북교육청은 18일 서거석 교육감이 참석한 가운데 ‘지역과 함께 특별자문위원회’ 위촉식을 개최했다.
특별자문위원회 위촉은 학령인구 감소, 우수 인재 유출, 지역소멸 위기 등 지역 교육계가 안고 있는 현안에 대해 지역사회, 특히 민간의 현장 전문가와의 협력 강화가 목적이다.
유치원, 청소년, 학부모, 장애인 등 다양한 분야에서 현장 활동을 한 지역사회 전문가 12명으로 구성된 특별자문위원회는 지역교육에 대한 실질적인 자문 및 정책 제안 역할을 맡는다.
서거석 교육감은 “특별자문위원회에 참여해주신 위원분들께 감사의 말씀을 드린다. 지역의 교육 문제는 지역이 주체가 되어 문제를 제기하고 해법을 고민해야 한다”면서 “특별자문위원회와 교육청이 머리를 맞대고 공교육의 힘이 미치지 못하는 부분까지 꼼꼼히 챙겨 ‘지역과 함께하는 미래교육’을 힘차게 추진하겠다”고 말했다.
특수교육 분야 개별화 교육계획 운영 내실화
18일 전북교육청에 따르면 개별화 교육은 특수교육대상 학생의 능력을 계발하기 위해 제공되는 교육과 지원을 포함하는 실행 계획 및 과정, 결과에 대한 평가를 기록한 것이다.
이에 전북교육청은 이날 학교 관리자와 교사 300여 명을 대상으로 ‘2024학년도 개별화 교육 심화 연수’를 개최했다.
이날 연수에서는 나주특수교육지원센터 김동인 교사가 교육 현장에서 바로 활용할 수 있는 ‘개별화 교육 작성의 실제’를 주제로 강의를 진행했다.
참석자들은 연수를 통해 개별화 교육 작성에 필요한 정보를 얻고, 특수교육 대상학생에게 최상의 교육을 제공하기 위한 객관적인 절차와 방법을 확보하는 기회가 됐다.
전북교육청은 올해 14개 지역교육지원청 중심으로 특수교육 대상학생이 배치된 모든 학교에 개별화 교육계획 운영 현황 점검 및 컨설팅을 실시함으로써, 특수교육 대상학생의 장애 유형과 정도에 따른 교육이 체계적으로 이루어지도록 하고 있다.
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