
아주경제 손봉환 기자 =충청남도 천안교육지원청(교육장 최경섭)은 지난 2월 27일충남학생교육문화원에서 관내 초등학교 3,4학년 담임교사 459명이 참석하여 2009 개정 교과 교육과정 안정적 정착을 위한 연수를 개최했다
아번 연수는 핵심성취기준 활용 3~4학년군 ‘학년 교육과정’ 편성 방법과 2009 개정 교과 교육과정에서의 수업 방업에 대한 연수로 2009 개정 교육과정에서는 각 교과 교육과정에 ‘내용 성취기준’을 제시했다.
또한 기 개발된 성취기준 중 교수․학습의 효과성 제고를 위해 선정한 핵심성취기준을 활용하여 학년 교육과정을 편성ㆍ운영3~4학년군의 교과 교육과정의 변화에 맞춰 국어, 영어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 체육, 예술 교수ㆍ학습 방법에 대해 논의했다.
충청남도천안교육지원청은 2014년 적용 초등학교 3,4학년 2009 개정 교과 교육과정 의 수업방법에 대한 이해와 교육과정 편성ㆍ운영 연수로 교원의 전문성 향상과 학교교육 과정의 충실한 운영을 통해 푸른 꿈 함께 일구는 천안교육이 실현될것으로 보인다.
아번 연수는 핵심성취기준 활용 3~4학년군 ‘학년 교육과정’ 편성 방법과 2009 개정 교과 교육과정에서의 수업 방업에 대한 연수로 2009 개정 교육과정에서는 각 교과 교육과정에 ‘내용 성취기준’을 제시했다.
또한 기 개발된 성취기준 중 교수․학습의 효과성 제고를 위해 선정한 핵심성취기준을 활용하여 학년 교육과정을 편성ㆍ운영3~4학년군의 교과 교육과정의 변화에 맞춰 국어, 영어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 체육, 예술 교수ㆍ학습 방법에 대해 논의했다.
충청남도천안교육지원청은 2014년 적용 초등학교 3,4학년 2009 개정 교과 교육과정 의 수업방법에 대한 이해와 교육과정 편성ㆍ운영 연수로 교원의 전문성 향상과 학교교육 과정의 충실한 운영을 통해 푸른 꿈 함께 일구는 천안교육이 실현될것으로 보인다.
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