4일 연합뉴스에 따르면 북한 격월간 교육잡지 '인민교육' 2014년 5호(10월 15일 발행)는 '소학교 정보기술과목교재의 특성'이라는 글에서 "소학교 컴퓨터 과목이 정보기술 과목으로 개편되고 교수 내용과 형식도 새롭게 일신됐다"고 밝혔다.
이 잡지는 바뀐 부분으로 △교재에 정보기술 기초지식 포함 △교수 구조 새로 구성 △놀이수업 비중 확대를 꼽아 전체적으로 정보기술 교육 콘텐츠를 더하고 학생들의 능동적 참여를 끌어내는 교수법을 강화했다.
그동안 소학교 컴퓨터 과목 교재는 컴퓨터 구성과 초보적 조작법, 일부 응용 프로그램의 간단한 이용 방법을 알려주는 내용 위주로 구성됐으나 개편을 통해 수업 내용이 정보기술 전반으로 확대한 것이다.
수업 방식도 새롭게 구성해 기존의 '새지식주기', '따라하기', '해보기'와 함께 '알아보기', '토론', '놀이' 등 구체적인 학생 주도 학습법을 더했다.
또 놀이 형식의 수업이 늘어나 컴퓨터 마우스를 활용하는 '모나무 개수 알아내기', '동물원참관', '그림 맞추기'를 비롯해 '건반 다루기', '달리기', '카드' 등 다채롭게 편성됐다.
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