경기도교육청, 도의회와 좋은 교육정책 도입 머리 맞대

'정책구매제 통한 정책 제안 활성화 토론회' 공동 개최

책 읽는 학교문화 조성과 학교 독서교육 확대 나서

정책 제안 활성화 토론회 진행 모습 [사진=경기도교육청]

경기도교육청은 경기도의회와 공동으로 정책구매제를 통한 정책 제안 활성화 토론회를 개최했다고 23일 밝혔다.

이번 토론회는 정책 제안 제도의 현황과 문제점을 살펴보고 정책구매제 도입에 따른 정책 제안을 더욱 활성화하는 방안을 모색하기 위해 마련했다. 

토론회는 임 교육감과 염종현 경기도의회 의장의 영상 축하와 경기도의회 교육기획위원회 황진희 위원장의 환영사에 이어 이학수 부위원장의 영상 인사말로 시작했다. 

임 교육감은 축하 인사에서 “정책구매제는 모든 정책의 당사자들이 정책형성에 함께 참여한다는 소통과 참여의 의미가 크다”며 “의미 있는 정책 구매제가 될 수 있도록 토론회에서 다양한 방안을 논의해 주시길 기대한다”고 말했다. 

염 의장은 “정책구매제로 도민이 정책을 제안하고 그 제안을 구매해 교육정책에 반영함으로써 경기교육 발전을 위한 좋은 선순환이 되길 바란다”고 인사를 전했다. 

이어진 토론회에서는 황진희 위원장을 좌장으로 이전이 경기도교육연구원 교육정책연구팀장 이호동 교육기획위원회 의원의 발제가 이뤄졌다.

패널로는 조성환 경기도의회 교육기획위원회 부위원장 오정택 국민권익위원회 국민신문고과 과장 임희재 안양시 만안구 중·고등학교 운영위원 연합회장 한건우 당동중학교 교감이 참여했다.

토론 내용은 △정책 제안 제도의 의의와 과제 △정책구매제 도입의 필요성과 정책 제안 활성화 방안 △정책구매제 성공을 위한 선결 조건 △정책 제안 활성화를 위한 선순환 구축 △학부모와 교직원이 바라본 제안 제도와 정책구매제 등을 중점 논의했다. 

이와 함께 의미 있는 정책 제안이 교육청의 숙의 과정을 거쳐 교육정책으로 발전하기 위한 정책구매제 조례 제정의 필요성도 논의했다.

참석자들은 정책구매제의 성공을 위해서는 독창성 있는 제도 확보와 함께 투명한 운영이 선결돼야 한다고 뜻을 모았다. 

한편 도교육청과 도의회 교육기획위원회가 협업해 개최한 이번 토론회는 학생 학부모를 비롯해 경기도의회 의원과 관련 전문가 교직원 등 도내 200여 명이 현장과 온라인으로 참석해 높은 관심을 반영했다.

책 읽는 학교문화 조성과 학교 독서교육 확대 나서

[사진=경기도교육청]

경기도교육청은 23일 세계 책의 날을 맞아 책 읽는 학교문화를 조성하고 학교 독서교육을 확대한다고 밝혔다고 23일 밝혔다.

도교육청은 ‘책읽는 학교’를 중점 운영해 △일과 중 30분 책 읽기 △독서교육과정 재구성과 프로젝트 수업 △교육과정 연계 학교도서관 활용 수업 △경기학생북(book)치기 콘텐츠 플랫폼 등을 운영한다.

올해 ‘책읽는 학교’ 지역중심교 25교를 운영해 독서 시간·독서 공간·독서 내용을 적용한 학교교육과정 사례를 공유하고 지역중심교를 확대해 나갈 계획이다. 

또 도내 초‧중‧고 730교가 학교자율과제로 독서교육을 선정해 창의융합 독서활동과 인문·글쓰기 활동을 운영하고 지역 독서자원을 활용한 독서교육도 활성화한다. 

도교육청은 현장 제안 웹진 ‘경기 솔솔 독서 바람’과 ‘학교 내 어디든 책 공간’을 통해 △독서기반 교육과정 △학생주도 책 공간 △학교도서관 연계 교육과정 사례를 발굴해 왔으며 △온·오프라인 연계 독서교육 콘텐츠도 개발·보급할 계획이다.

도교육청은 지난해 학교도서관 활용 협력수업을 개발해 사서교사 대상 교육과정 핵심요원 연수를 운영했고 올해는 사서교사 교과교사 대상 교육과정 연수를 운영할 계획이다. 

도교육청 이현숙 융합교육정책과장은 “학생들이 평생 독자로 성장하기 위해 독서 습관을 형성하고 독서 시간을 확보하는 것이 중요하다”며 “일상적 독서문화를 정착하기 위해 학교도서관 역할을 강화하고 교육과정 연계 학교 독서교육을 활성화하도록 노력하겠다”고 말했다.